Circuite electrice

Lecţie proiectatã de: Prof. Matei Paulina

Introducere | Activităţi | Evaluare | Concluzii

Introducere

In cabinetul de informatica, la obiectul educatie tehnologica, clasa a VIII-a, la tema „Circuite electrice” mi-am propus sa folosesc pachetul de programe Crocodile Clips pentru a simula realizarea circuitelor electrice simple.

Mai intai, am prezentat câteva utilizări ale becului electric şi date biografice din viaţa lui Edison, folosind metode tradiţionale.

Apoi, am prezentate elementele de circuit si cele doua modalitati de legare a becurilor, cu ajutorul video proiectorului si calculatorului.

Cu ajutorul unui film, circuit.avi (http://moodle.ssai.valahia.ro/mod/assignment/view.php?id=171), editat cu Camtasia Studio am realizat o prezentare a modului de lucru cu aplicatia Crocodile Clips 3 Elementary.

La fiecare calculator lucreaza 2 elevi.

sus

Activităţile experimentului

a. Simularea “circuite electrice simple”, folosind Crocodile Clips 3 Elementary

1. să identifice componentele circuitelor şi să le aducă în zona de lucru dedicată experimentului;

2. să realizeze conexiunile între componente, pentru ambele circuite;

3. să simuleze funcţionarea acestora;

4. să observe ce se întâmplă cu siguranţa fuzibilă şi să descopere de ce s-a ars în cazul celui de al doilea circuit;

5. după scoaterea din circuit a siguranţei să refacă circuitul şi să simuleze funcţionarea acestuia; să observe cum luminează becurile în cele două circuite; să descopere de ce e diferit.

b. Simularea “circuite electrice”, folosind Crocodile Physics 65

1. Realizarea simulării unui circuit (1) cu 3 becuri în serie, 1 ampermetru şi 1 voltmetru;

realizarea unui circuit (2) cu 3 becuri în paralel, 1 ampermetru şi 1 voltmetru. Se salvează fişierul.

Temă: 2. Realizarea simulării unui circuit (3) cu 2 becuri în paralel si 1 bec in serie, 1 ampermetru şi 1 voltmetru;

Elevii au primit pentru circuitul (3) o reprezentare grafică a acestuia, tipărită.

Activităţile elevilor:

1. să identifice componentele circuitelor şi să le aducă în zona de lucru dedicată experimentului;

2. să realizeze conexiunile între componente, pentru cele trei circuite;

3. să simuleze funcţionarea acestora;

4. să conecteze ampermetrul in paralel şi voltmetrul în serie şi să observe ce se întâmplă; să refacă circuitele;

5. să compare, în circuitele (1) şi (2), cum luminează becurile;

6. să observe ce se întâmplă daca la circuitul (3) este scos un bec şi, apoi, un bec din cele două legate în paralel.

sus

Evaluare

	Incepător	Mediu	Expert
1. Înţelegerea conceptelor	Intelege puţin conceptele prezentate	Intelege parţial conceptele prezentate	Intelege conceptele prezentate
2. Realizarea sarcinilor individuale	Se implică foarte puţin la realizarea activităţilor	Realizează în mare parte sarcinile individuale	Realizează toate sarcinile individuale
3. Conştiinciozitate	Este necesar să i se reamintească mereu de sarcinile pe care le are de îndeplinit	De obicei îşi realizează sarcinile, rar este nevoie să i se reamintească	Îşi realizează sarcinile singur fără sa fie nevoie să i se reamintească
4. Cooperativitate	Cooperează foarte rar	Cooperează de obicei	Cooperează permanent
5. Realizarea temei: simularea circuitului (3)	Face greşeli de conexiune	Face parţial greşeli de conexiune dar înţelege funcţionarea	Lucrarea este corectă

sus

Concluzii

· Toate grupele au realizat circuitele simple cu Crocodile Clips 3 Elementary, insă 3 grupe nu au ştiut să explice de ce s-a ars siguranţa.

· La simulările Circuite electrice, cu Crocodile Physics 605, elevii s-au descurcat bine; două grupe nu au montat corect aparatele de măsură (ampermetrul si voltmetrul).

· Tema cerută a fost realizată de toţi elevii.

---